REFLEXIÓN FINAL

DOCENCIA EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR TIC - DOCTIC El proceso de escritura en el docente, es esencial para el aprendizaje. Escribir como tal, implica leer, conocer, indagar e investigar un determinado tema. La actualización docente, entonces, es esencial para conocer el conocimiento (valga la redundancia) y definitivamente, el uso de las tecnologías en la…

En todo proceso investigativo, de mejoramiento, de educación de calidad; se debe explorar entre las infinitas posibilidades que el avance de la ciencia, la tecnología y la educación tiene para brindar, la que mejor se adapte de acuerdo al contexto educativo que vivenciemos. Este es el motor de nuestra propuesta y la búsqueda incansable de la labor docente en creer, …

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

En el marco de la actualización docente y el mejoramiento de nuestras prácticas dentro del aula, surge esta propuesta como una alternativa que busca integrar la participación, mediación y evaluación por medio del uso de las TIC. Isabel Gallego, Johan Hurtado y yo Yulissa Padilla, hemos decidido proponer en esta Propuesta de Intervención

¿QUÉ SE PUEDE DECIR RESPECTO AL ROL DOCENTE?

Desde el inicio de los tiempos, se comprueba que una de las cualidades inherentes al ser humano es aprender. A medida que experimenta, palpa su mundo, su entorno, descubre la roca, los minerales, plantas, animales que aseguran su existencia. A través de su evolución, se hace necesaria la creación de herramientas que ayuden a satisfacer sus necesidades más primarias, …

REFLEXION ACERCA DE LA DOCENCIA EN LAS TIC - ENTREVISTANDO PROFES

Quisiera compartir con ustedes, en torno a la evaluación -un tema que nos preocupa a todos-, la entrevista a un docente de una institución educativa rural del país donde nos cuenta acerca de su experiencia docente, cómo realiza el proceso evaluativo y si se puede integrar las tic o no, y el cómo. ¡Espero que les guste y les sea útil!

LA EVALUACIÓN EN LA DOCENCIA DESDE LAS TIC

El tema de la evaluación en la docencia es problemático y ha tenido muchas discusiones. Obviamente, como docentes, nos interesa una evaluación coherente que de cuenta de los conocimientos de los estudiantes; lo que muchas veces se omite es la afectividad en el proceso evaluativo.  Aquí es donde nos preguntamos, ¿cómo influye la afectividad en la evaluación?, tenien…

ENTREVISTA A ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ACERCA DE LAS TIC EN LA DOCENCIA

ENTREVISTA A DOS UNIVERSITARIOS El día de hoy, nos acompañaron en el espacio tipo radio DOCTIC Yuls, dos universitarios que dan su punto de vista desde su experiencia acerca de la docencia mediada por las TIC. La puedes escuchar dando clic al audio a continuación.